IX დღე
ტრენინგი იყო ძალიან კარგი,საინტერესო და განსხვავებული. დღეს გავაკეთეთ პრეზენტაციები,მივიღეთ შენიშვნები,მოვისმინეთ რეკომენდაციები, რასაც აუცილებლად გავითვალისწინებთ.ვეცდები მომავალში გამოვიყენოთ პროექტებით სწავლება.
Wednesday, April 20, 2016
Tuesday, April 19, 2016
Friday, April 15, 2016
მე-7 დღე
დღეს მივიღეთ უკუკავშირი შეფასების რუბრიკებზე. გავეცანი გარდნერისა მრავალმხრივი ინტელექტისა და ბლუმის ტაქსონომიის გათვალისწინებით მოსწავლეებისათვის დავალების მიცემა. გავეცანი პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკებს,რის გათვალისწინებითაც შეფასდება ჩვენი პროექტის გეგმა.ვიმუშავეთ ბლოგზე,რაც ძალიან საინტერესო იყო;ბლოგზე დიზაინის შეცვლა,ჩანართების შექმნა.
Wednesday, April 13, 2016
VIდღე
ტრენინგი იყო საინტერესო.დღეს მივიღეთ უკუკავშირი ჩვენს ნაშრომებზე. მომავალი ტრენინგისთვის აუცილებლად გავითვალისწინებ შენიშვნებს.ვისწავლეთ ვიდეოების ჩამოტვირთვა და სურათების ჩასმა პრეზენტაციებში. გავეცანი პროექტის შეფასების რუბრიკას, რომელიც უნდა იყოს მორგებული მოსწავლეთა ნამუშევრებზე.
ვეცდები სხვა დროისთვის პრეზენტაციები სწორედ ასე შევასრულო.
ტრენინგი იყო საინტერესო.დღეს მივიღეთ უკუკავშირი ჩვენს ნაშრომებზე. მომავალი ტრენინგისთვის აუცილებლად გავითვალისწინებ შენიშვნებს.ვისწავლეთ ვიდეოების ჩამოტვირთვა და სურათების ჩასმა პრეზენტაციებში. გავეცანი პროექტის შეფასების რუბრიკას, რომელიც უნდა იყოს მორგებული მოსწავლეთა ნამუშევრებზე.
ვეცდები სხვა დროისთვის პრეზენტაციები სწორედ ასე შევასრულო.
Sunday, April 10, 2016
Friday, April 8, 2016
Sunday, April 3, 2016
IIIდღე
ტრენინგი ყოველდღიურად უფრო მეტად საინტერესოა. დღეს დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონზე მუშაობა.ვფიქრობ,მეტი უნდა ვიმუშაო ამ კუთხით.გამოვიჩინო დაკვირვება სწორად მიზანმიმართულად ჩამოვაყალიბო შერჩეული სტანდარტის მიზნები, დავსვა საკვანძო კითხვები.რაც დამეხმარება პროექტების სწორად დაგეგმვაში.
ტრენინგი ყოველდღიურად უფრო მეტად საინტერესოა. დღეს დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონზე მუშაობა.ვფიქრობ,მეტი უნდა ვიმუშაო ამ კუთხით.გამოვიჩინო დაკვირვება სწორად მიზანმიმართულად ჩამოვაყალიბო შერჩეული სტანდარტის მიზნები, დავსვა საკვანძო კითხვები.რაც დამეხმარება პროექტების სწორად დაგეგმვაში.
Friday, April 1, 2016
Subscribe to:
Posts (Atom)